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发布时间:2020-07-04 06:24
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  大学生违法违法案例领会_培育学/心思学_人文社科_专业材料。大学生违法违法案例领会

  思思德行涵养与司法根源 校园司法案例 大学生违法违法案例领会 摘 要:大学生是一个特地的社会群体,他们既是青年中有较众机缘继承摩登科学时间培育的一个人人,承 担着兴盛祖邦科技工作、接待新时间革命离间的重任,并肩负实正在现中华民族的伟大中兴的史册工作。但 近年来,网上购彩 大学生违法违法数目的不息延长, 主要水准的加深, 大学生违法违法成为了备受闭怀的热门题目。 有鉴于此,本文通过对大学生违法违法案例的领会,效力侦察大学生违法的基础情状和理由,探究其违法 的本源,并更众地从社会,培育,违法心思的角度提出防范对策,以裁减大学生违法违法外象。 枢纽词:大学生;违法违法;校园案例;成因领会 1.校园违法违法案例 2004 年寒假由于打工没有回家,留正在学校住宿。邵瑞杰和唐学李提早回到了学校。唐学李正本 是住正在校外的出租房的,只是由于那几天仍旧假期,校内宿舍的床位空置率较高而入住邵瑞杰和的 317 室。案发前几天,和邵瑞杰等几个同窗打牌时,因邵瑞杰疑忌出牌作弊两人产生龃龉。 曾被马以为与其联系较好的邵瑞杰说“没思到连打牌你都玩假,你为人太差了,难怪龚博过诞辰都不请 你??” ,马以为他的这番话侵害了自身的自尊心,转而动了杀机。正在 2013 年 10 月 1 日 2 日的锵锵三人行 节目中,李玫瑾教育揭发真正的杀人动机之一是由于寒假时代涉及性的动作 (外出嫖娼) 被室友发 现,当年之以是不宣布本相是怕给受害者和侵犯者家眷酿成二次侵害。 应用电脑正在互联网上查阅材料,确定用杀人后流血相对较少的铁锤行动他的作案器械,同时查 阅了少许省份的地舆材料及登录过公安部的网站。他正在自身电脑上查阅的这些材料厥后成为警方的查案线 索。到一个旧货商场买了一把石工锤,据其自称为了操纵轻易,他请雇主把锤子的木柄锯短。马加 爵把锤子藏正在宿舍楼内茅厕的荫蔽处,但厥后却被人偷走。他又到统一间商铺再买了一把锤,并同样让店 主锯断。他还买了日后用于绑缚尸体的玄色塑料袋、胶带纸,又创制了假身份证以备遁跑时操纵。 唐学李的存正在成为杀人的打击,所以马定夺先除掉他。2 月 13 日晚,趁唐学李不备用石 工锤砸向其头部,杀死唐学李后马用塑料袋扎住唐的头部,藏进衣柜锁好。14 日晚,邵瑞杰回到宿舍,因 隔邻宿舍同窗仍然回来他只好回到 317 室。 趁其洗脚时用石工锤把他砸死。 15 日午时, 杨开红到 317 室找打牌,马顺便用统一措施将谋杀死。当晚到龚博的宿舍,跟龚博说 317 室打牌三缺一, 将其引到 317 室后杀死。四人的尸体均被用玄色塑料袋扎住头部后放入衣柜锁住。据自己事 后指称,当时曾有一广西老乡过来找打牌,曾谋略将其杀死,因其曾为到饭堂拿饭, 加上感触他平日对其不错而没有发端。 15 日当天, 到云南省工商银行汇通支行学府道积贮所分两次提取了 350 元和 100 元黎民币现金。 杀死 4 人后,正在 2 月 17 日带着现金和自身之前创制的假身份证乘坐火车脱离。正在火车站他的假身份 证被差人查到,但因为其案情还未被涌现,他得以遁脱并乘坐到广州的火车脱离。 2004 年 2 月 23 日午时 13 时 18 分,已毕寒假刚返校不久的云南大学北院鼎鑫学生公寓 6 幢 317 室两 名学生感应宿舍有异味,遂一齐扫除卫生,涌现本室一衣柜内有液体流出并带有臭味后,随即向学校宿舍 第 1 页(共 7 页) 思思德行涵养与司法根源 校园司法案例 讲述,保安撬开后涌现四名学生尸体都被藏正在宿舍内的四个衣柜里,校方随即向昆明市公安局报警。 警方进程侦察后,认定 317 室即为作案现场;被害人均系钝器报复头部致颅脑毁伤陨命,陨命工夫约 一周阁下;作案工夫发端认定正在 2 月 13 日至 15 日,作案器械即现场遗留的石工锤。同时,警方将嫌疑对 象为云南大学本校学生、当时栖身于该睡房的。2004 年 2 月 23 日晚 11 时,云南省公安厅向全省公 安陷坑发出 A 级通缉令;公安部于 24 日向宇宙发出 A 级通缉令。 2004 年 3 月 15 日下昼 7 时 20 分许,海南省三亚本地人摩的司机陈贤壮向三亚市河西派出所派出所举 报: 正在三亚的河西道一河堤相近, 涌现一面容极似的男人。 警方接报后, 疾速赶往涌现地抓获该人, 经发端审问,此人交待了正在云南大学摧残四名学生的违法原形,经审定,确认是自己。[11]公安部 刑侦局代外于 3 月 16 日下昼向三亚市现场向举报有功职员、摩的司机陈贤壮发表奖金 20 万元;别的,三 亚市政府也将予以陈贤壮外彰,共计 25 万元。 2004 年 3 月 17 日凌晨,违法嫌疑人被押解回到昆明。 【1】 2.闭联司法条规 《中华黎民共和邦刑法》第二百三十二条:蓄志杀人的,正法罪、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节 较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。 《中华黎民共和邦刑法》第五十七条第一款:关于被判正法罪、无期徒刑的违法分子,应该褫夺政事权力终 身。 正在死罪缓期实施减为有期徒刑或者无期徒刑减为有期徒刑的时间,应该把附加褫夺政事权力的克日改 为三年以上十年以下。 《中华黎民共和邦刑法》第六十四条:违法分子违法所得的扫数财物,应该予以追缴或者责令退赔;对被害人 的合法物业,应该实时返还;犯禁品和供违法所用的自己财物,应该予以充公。充公的财物和罚金,一律上缴邦 库,不得移用和自行照料。 《中华黎民共和邦刑法》第三十六条第一款:因为违法责为而使被害人蒙受经济失掉的,对违法分子除依法 予以刑事惩处外,并应凭据情状判处抵偿经济失掉。承当民事抵偿职守的违法分子,同时被判惩处金,其物业 亏折以总共支拨的,或者被判处充公物业的,应该先承当对被害人的民事抵偿职守。 【2】 《中华黎民共和邦民法公则》第一百一十九条:伤害公民身体酿成侵害的,应该抵偿医疗费、因误工裁减 的收入、残废者存在补助费等用度;酿成陨命的,并应该支拨丧葬费、死者生前抚育的人须要的存在费等 用度。 【3】 3.判定结果 2004 年 4 月 22 日,一案正在昆明市中级黎民法院第二法庭开审,父亲曾为其约请北京中 孚讼师事宜所朝阳讼师,但因“拒绝约请讼师” ,法院操纵云南晖映讼师事宜所的讼师赵耀和昆明市 司法援助中央的主任冯姓讼师为其辩护。正在法庭称自身作案时未有受伤,但正在案涌现场涌现众处马 的血迹。 辩护讼师曾以此为由央浼对被告从头作精神审定, 被法庭以 “未能供应闭联司法凭借” 为由拒绝, 法庭又请出云南省公安厅法医审定中央的法医为辩护方诠释。当庭称“央浼法院对我判正法罪” 。邵 瑞杰、杨开红、唐学李的家眷对提出总数为 82 万余元黎民币的恳求。 4 月 24 日,云南省昆明市中级黎民法院一审讯正法罪,褫夺政事权力毕生。判令抵偿附 带民事诉讼原告人李文杨、 唐先和黎民币两万元, 抵偿附带民事诉讼原告人邵渭清、 黄燮梅黎民币两万元, 抵偿附带民事诉讼原告人杨绍权、马存英黎民币两万元。宣判后,正在法定克日内,没有提出上诉, 昆明中院即依法报送云南省高级法院准许对的死罪判定。家人则哭求其提出上诉,并正在庭后提出对 第 2 页(共 7 页) 思思德行涵养与司法根源 的精神状况做二次邦法审定。但最终并无提出上诉。 2004 年 6 月 17 日,被实施死罪。 【1】 校园司法案例 4. 大学生违法违法概略 4.1 大学生违法类型 根据大学生违法违法责为所具有的某些基础特点以及主客体方面的某些特点可能将大学生违法违法类 型划分为:暴力型违法违法, 如杀人、侵害、抢掠、绑架等违法违法责为;物业性违法违法, 如偷盗、诈骗等; 性违法违法, 如卖淫嫖娼、强奸等违法违法责为;智能型违法违法,如策动机违法违法、信用卡违法违法、商 业敲诈违法违法等;特地类型的违法违法, 如毒品违法违法、赌博违法违法、风险邦度安详违法等。 相闭材料注明, 物业型违法违法, 更加是偷盗公私财物的违法违法, 无论是中外各邦, 都是一种常睹的 违法违法类型, 正在总共违法违法案件中的比例, 凡是都正在 50 %以上, 居于首位。 【4】 4.2 大学生违法特性 大学生是社会的一个特地群体,是指继承过大学培育的人,是社会新时间、新思思的前沿群体,邦度 培植的高级特意人才。大学生违法违法与其他违法违法没有性子的区别,可因为其特地群体的身份,连结 近几年大学生违反违法的变乱,总结如下几点大学生违法违法的特性: 1.类型众样化,大学生违法简直涵盖了我邦刑法轨则的总共违法品种。据某牢狱对大学生正在押犯的罪 名统计,攻击物业罪占 56. 35% ; 偷盗罪占 25. 81% ,抢掠罪占 23. 95% ,诈骗罪占 3. 96%。蓄志 侵害罪占 8. 06% ,蓄志杀人罪占 4. 79% ,强奸罪占 3. 9%。异常必要指出的是,近年来,少许新的 违法品种,如贩毒、私运、构制先容卖淫、应用汇集 违法违法等也先导涌现有大学生,固然这些违法数目较少,但风险极大 2.违法违法大家源于心思不强壮,囊括性心思。展现为以部分工中央,心思易饱吹、暴躁,受挫感强 和自控才力差,自闭孤介,过于惭愧或自信,容易受心思失衡感和外界的影响,往往因小事激动或过分好 奇而萌发不良认识,导致走上违法违法道道,也使得其带有突发性和暴力性的特性。 3.违法违法主体不息扩展,此中不乏女性,且展示大幅延长的趋向。受到少许拜金主义和享用主义思 思的不良影响,不少女大学生为了探求物质享用,不吝有偷盗,乃至卖淫等违法动作。 4. 自我爱惜认识差, 法制概念贫乏或者是对司法有必定的看法但心存幸运心思。 从 2008 年南京市 800 众名大学产生“传销”违法变乱可能看出这点。 【5】 5.大学生违法违法成因领会及其对策 5.1 大学生违法违法的成因领会 (一)大学生违法违法的境况:家庭,学校和社会 1)家庭:家庭行动构成社会的一个紧急单位, 对大学生的发展和存在有着紧急影响。凡是以为,人品打击 与童年体验联系亲热。家庭是孩子最原始继承培育的境况。家庭的培育格式的好与坏,也正在必定水准上影 响与定夺着孩子的人生观、价格观、寰宇观。此中,处于放任型家庭、吵架型家庭、放任型家庭、失和型 第 3 页(共 7 页) 思思德行涵养与司法根源 校园司法案例 家庭等“题目家庭”的大学生较之平常家庭的孩子更容易违法。理由便是缺乏合适的培育方式和强壮的教 育格式。 的父母都不特长外达豪情,家庭空气卓殊贬抑,这能够便是酿成性格内向、不善交 际、不爱措辞的理由。据他父亲追忆,他素来没有跟做过深刻的交叙。正在上大学时代,父亲 只给他写过一封信。自身遭遇忻悦的事或哀痛的事也素来不告诉父母,最样板的例子是得了奖状也 不向父母报告, 往抽屉里一塞, 就象什么事儿也没有产生雷同。 父母对儿子的事宜一问三不知, 也熟视无睹, 直到从抽屉里涌现了奖状才领略儿子正在学校里的展现。由此可睹,是一个被渺视的孩子。的 父母为什么会渺视自身的孩子?一个理由是家道贫苦,一天为生活而奔走,没有工夫去珍视孩子。尚有一 种能够性便是,父母也是破裂样人品打击,即性格孤介、激情冷落。假设是如此的话,的人品打击 便是遗传和境况彼此用意的结果。从被捕往后全家出动行止被害人家眷告罪一事也可能看出,他的 家人也詈骂常“偏执”的。 2)学校:行动大学存在在和练习的要紧场合, 学校培育正在大学天生长历程中阐明着紧急的用意。(1)有些高 校只珍重对大学生的常识教学,而渺视了思思人格培育,使个人大学生变成了不服常的德行观、人生观、理思 观;(2)有些高校正大学生的法制培育景象简单、实质没趣、流于景象,酿成个人大学生的法制认识较低,有的 乃至是法盲,不学法、 不懂法何叙这个人大学生遵法呢;(3) 对大学生的心思强壮培育不到位,有时固然挂了一 个心思磋议与培育的招牌,但流于景象、职员不到位、资金不到位,基本不行劝导大学生的心思打击,化解心 理疾患;(4)校园文明修筑有待进一步强化。少许文明文娱举动众年褂讪,老是老一套,咀嚼较低,基本引不起大 学生的风趣,不行把大学从少许不强壮的举动中吸引过来,不行取消他们的心理、心思劳累;(5)有些高校料理 轨制不健康,有些还存正在缝隙, 对学生料理不苛,奖惩不明,不行变成强壮向上的校园气氛 ;(6) 校园治安归纳治 理任务有待强化,没有变成学校各部分齐抓共管的杰出现象,以致少许不良外象正在学校里尚有存在之地。 【6】 3)社会:目前,我邦的社会主义商场经济简直立,不只影响和革新了人们的经济存在,也激励了人们的意 识样式和价格取向的长远蜕化。社会价格都对大学生的人生观、寰宇观、价格观的变成发生伟大的报复, 他们正在练习和存在中自愿或不自愿地执行这些规定。 但社会不良习尚能由此诱发种种好高骛远、 争名夺利、 假公济私的歪风邪气,生长享乐主义、拜金主义和万分本位主义等缺点的思思和动作,从而正在苍茫中很容 易陷入违法的泥潭。 (二)大学生违法违法的个别理由:心思和心理 1)言语打击 :边缘人都反应不爱措辞。真相是他不会爱措辞仍旧不会措辞?他正在上大学的时间也 曾试着与人来往,别人正在开玩乐时他也思说几句。不过他一启齿就受到嘲乐,网上购彩外明他外达才力欠好。有的 生齿语欠好但文笔很好,而的写作才力也很差。上小学时语文效果拉了他的后腿,作文才力很差, 词不达意,毫无逻辑。神细心思学的酌量注明,言语才力与左脑相闭,而左脑又是自我认识和节制才力的 中枢。言语才力差的人节制才力也差,容易激动,做出违反社会楷模的事,乃至违法违法。正在高中 常常违反校规, 给先生留下了很坏的印象。 有一次他遽然离校出走, 正在另一个都市闲荡而被差人抓了起来。 言语才力差和性格孤介往往相辅相成。自小性格孤介,自我封锁,不爱来往,简直没有什么伙伴, 家中缺乏言语境况,长大往后又不主动与人来往,他的言语才力就得不到锤炼。 2)性格 :凡是说来,自我封锁、缺乏来往的人思思都比拟局促,容易钻牛角尖。假设研究练习,效果就 会直线上升。便是如斯,上初中时他从效果中等一跃成为杰出生,取得数学竞赛第一名,宇宙物理 竞赛第二名,于是动员全班的练习气氛。上高中时曾因入迷电脑而荒芜学业,一朝醒悟,只用一个月的苦 读又上升到全校第四名,并以 697 分考入云南大学。 的违法责为也与钻牛角尖相闭。他以为同室同 学对他不友情而挟恨正在心,并协议了杀人盘算和遁跑盘算。他不慌不忙地杀了人,然后遁往“天南地北” 。 正在这里,咱们看到了性格中的抵触:一方面,他自我节制才力比拟差,容易激动;另一方面,他一 旦一心地去做一件事,就会独断专行,不达方针誓不罢息。 3)惭愧 :卓殊惭愧,理由是:1.家道贫苦;2.社交才力差;3.长相寝陋。 心思学酌量以为,校园违法案例长相与 性格相闭。性格温和、关于食物中毒的案例心地善良的人往往都是慈眉善目,个性烦躁、铁石心地的人老是长着一幅恶相。这 是由于人的任何一种心思都邑通过面部神色展现出来。一种常常展现的心思组成了这部分的性格特点,而 一种常常展现的面部神色会凝集下来而成为面相。小的时间长得还算可能,不过厥后越长越难看, 第 4 页(共 7 页) 思思德行涵养与司法根源 校园司法案例 昭着跟他的精神扭曲相闭。 惭愧可能惹起两种心思:怕和恨。心思门诊中常常睹到的社交畏怯症便是惭愧 惹起的。病人总是胆怯自身展现欠好,给人留下欠好的印象,被别人看不起,原来是自身看不起自身。有 的病人乃至会展现幻听,听到别人背后评论他,说他的流言。防盗系统的案例惭愧的人老是感触别人看不起自身,把别人 的一举一动都看作是对自身的渺视,乃至挑战,于是挟恨正在心,伺机袭击,期间打定为保卫自身的甜头而 与人争斗,哪怕是鸡蛋碰石头也正在所不吝。个别心思学家阿德勒以为,惭愧是人品发扬的原动力。人们所 做的扫数奋发都是为了补充缺陷、克制惭愧、超越自我。不过,太甚补充会导致心思打击。的意志 力便是太甚补充的产品。 5.2 大学生违法违法的相应对策 5.2.1 家庭层面 营制协调、温馨、民主的家庭气氛,让后代感觉到来自家庭的和善。 第一,采用科学的培育格式。父母有责任有职守通过种种正当途径练习和剖析若何精确地培育孩子,调动 好家庭存在,照料好家庭联系,为孩子的成营制一个踊跃强壮、温馨协调的境况。这是防范违法违法的闭 键身分。别的,众主动与学校相干,配合学校合伙做好孩子的培育任务。 第二,关于单亲家庭、家道特贫等特地的情状,除了尽量地号令社会或各界爱心人士和企业伸出援助之手 外,更众地必要凭借家长的启发和培育,使其能踊跃乐观地面临存在,成立精确的价格观和人生观,正在家 庭本身无法治理题目时,应寻求司法或外界的助助,采用合法技能治理,避免给孩子发生倒霉的影响。 5.2.2 学校层面 (1)发展德行培育,加强德行认识。德行是以言叙的景象存正在和阐明用意的。培植青年大学生的德行认识、 德行激情、德行动作,必需正在社会举动和整体存在中举行。 (2)发展法制培育,加强法制概念。当今社会是法制社会,做任何事宜都要以司法为法则,不学法、 不懂法、不遵法将处处碰钉子。大学生要成为对社会有效的人,就必需知法、遵法。于是,对大学生举行常识 教学的同时,不行渺视法制培育,要培植他们的司法认识,养成学法、遵法的自愿性。 (3)发展心思强壮磋议与培育。 大学生处正在青年中晚期,容易展现少许心思题目,于是需肆意发展心思磋议与 培育举动,劝导心思打击,化解心思疾患。 (4)对大学生举行波折培育。大学凡是都是从学校到学校的发展历程,社会履历较浅,加上是同期间青年中 的佼佼者,卓着感剧烈,往往难以担当波折的报复。 以是,很有须要对大学生举行波折培育, 要使他们看法到 人生的道道并不是一帆风顺的,要有从曲折中从头站起来的勇气与气力,要用相信去接待人生中的险峻。 (5)强化校园文明修筑。校园文明行动从学校培育境况中滋长起来的一种特地文明外象,它是以校园精神为 要紧实质的特地群体文明, 具有培育、导向、教化、鞭策等方面的效用。 (7)做好校园治安归纳处置任务。对违法违法举动要苛峻报复,做到防患于未然。【6】 5.2.3 社会层面 成立杰出的社会习尚,青年要自愿践行社会主义中枢价格观。 (一)强化法制饱吹培育,提升大学生的司法认识。一方面,正在高校中持续发展司法“进教材、进教室、进 思想”任务,通过教学《思思德行涵养与司法根源》课程普及司法常识。另一方面,正在学生中发展司法知 识竞赛、观主张制培育专题片、倾听法制专题讲述、观摩法院公然审讯等格式加强他们对司法常识的剖析 和使用。 第 5 页(共 7 页) 思思德行涵养与司法根源 校园司法案例 (二)着重人文闭心和心思劝导。一方面,让高校思思培育任务通过暑期家访这种景象走出教室深刻学生家 庭,真实剖析学生的可靠存在状况,领略学生的可靠激情,开采学生的内正在精神,从而发展有 针对性的培育启发。另一方面,阐明高校心思磋议室的效用。心思磋议室有针对性地发展学生心思普查、 学生心思强壮培育、学生心思磋议举动,劝导心思打击学生,让学生正在阳光中强壮发展。【7】 5.2.4 主体层面 从的发展过程来看,存在的贫苦使他惭愧、封锁、众疑、敏锐且自尊心极强,由此也导致了他正在人 际来往上的打击,不善社交,没有伙伴。“我感触我太曲折了”,“我感触他们都看不起我”,“他们老 是正在背后说我很怪,把我的少许存在习俗、存在格式,乃至是少许隐私都说给别人听。让我感应是完整暴 露正在别人眼里,别人正在嘲乐我。”这是厥后向警方的供述。从中可能看到,结果血案的产生现实上 是他已陷入贬抑、困苦不行自拔心思题目的发生。 原来不是一部分,而是有决大无数的一类人,部分只是这类人群中的一个代外。人都是善恶 并存的,咱们要懂得警卫人性中的恶人们要思实行甜头最大化,必要做出必定的自我拘束,所以,平时生 活中,人人都做了大方的扬善抑恶的奋发,以是,咱们方便不会看到人性中恶的一壁。避免这种恶的格式 许众,最简易的便是即刻脱节刺激境况,以及毫不正在心思激动时做定夺。当然,仅有这点远远不足,还要 从基本上治理题目才对。 当今社会种种大学生违法案件数见不鲜,这只不外是一个比拟经典的案例云尔,的心思过程并不特 殊罕睹,原来许众人都有过如此的心思体验。酿成这种社会意思的要紧理由是社会培育的曲折,社会培育 渺视人的人生观和价格观的培育,人与人之间的联系冷淡,社会存在贬抑。行动大学生的我深知中邦应考 培育的缺欠,从小到大,学校只珍视学生的练习效果,从不珍视学生的心思强壮,只着重学生应考才力的 培植,从不把学生本质培植当回事儿。案不只仅是五个家庭的悲剧,也是咱们这个社会的悲剧,不 过,要思革新这个社会不是一天两天的事,咱们能做的又是那么的有限。 不过行动大学生咱们该当奋发做到以下几点: 1、奋发练习,提升自身的涵养,提升自身为人办事的才力。 2、每部分都有自身的所长和亏折,要客寓目法自身,除了要看道自身的亏折,还要看到自身的所长,存在 中尽量做到取长补短,阐明自身的所长。 3、不要过于正在意别人的对自身的主张,走自身的道,让别人去说吧。 4、成立精确的人生观,人生詈骂常 珍贵的,该当众设思人生中美丽的事物,培植自身对人生的依恋之情,爱戴珍贵的性命。 5、学会珍视自身的同时还要学会珍视他人,置信只消你付出了,你必定会取得别人的尊崇。 6、要培植自身的风趣嗜好,防守空虚心思的展现。 参考文献 【1】 【2】 【3】 【4】 维基百科,变乱[EB/OL]. 变乱,(2014-12-26). 《中华黎民共和邦刑法》 [M]. 2011 年 《中华黎民共和邦民法公则》 [M].2009 年 陶若铭. 大学生违法违法成因领会及防治对策[J].《经济师》,2003 年, 第 11 期:97 第 6 页(共 7 页) 思思德行涵养与司法根源 校园司法案例 【5】 黄菲菲.今世大学生违法违法的近况及成因领会[J]. 河南科技学院学报,2010 年 10 月,第 10 期:57 【6】 韦庆辛.大学生违法违法心思领会及防范[J]. 阿坝师范上等专科学校学报,2006 年 3 月,第 23 卷第 1 期:57 【7】 张娟。高校大学生违法违法近况领会及防范对策思虑[J]. 学外面 第 7 页(共 7 页)

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